semināri

Ogres novada direktoru vietnieku pieredzes apmaiņas seminārs

20. oktobrī skolā tika organizēts Ogres novada skolu direktoru vietnieku seminārs, kurā piedalījās arī Izglītības pārvaldes speciālisti. Vispirms ciemiņi viesojās Krapes filiālē un iepazinās ar skolas darbu. Madlienas vidusskolā direktoru vietnieki tika informēti par mūsu skolas darba virzieniem, skolēnu ārpusstundu aktivitātēm, atbalsta personāla Vitas Volkopas un Marutas Viduces–Ševeles darba pieredzi un piedalījās skolotājas Intas Putniņas-Cīrules…

Biznesa idejas radīšana no teorijas līdz praksei

Š.g. 10. martā grupai vidusskolēnu, skolas direktora E. Viņķa vadībā, bija lieliska iespēja apmeklēt Ogres un Ikšķiles novadu reģionālo semināru par biznesa ideju ģenerēšanu un attīstīšanu līdz reāla uzņēmuma veidošanai. Tā kā Madlienas vidusskolas skolēni ir iesaistījušies biznesa izglītības projektā „Esi līderis” un brīvprātīgi ar skolas finansiālu atbalstu apgūst pirmās teorētiskās zināšanas, uzklausīt savu vienaudžu…

Stundu saraksts

1. – 6. klase
7. – 12. klase

– mācību stundu laiki
– ieteicamais individuālo mācību līdzekļu saraksts
– valsts pārbaudījumu grafiks

Informācija

– karjeras izglītība
– Projekts “KOPĀ ESAM, TU UN ES”
– Eiropas Parlamenta vēstnieku skola
– Edinburgas hercoga starptautiskā jauniešu pašaudzināšanas programma AWARD
– atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai
– bērnu aizsardzības likums
– grūminga riski

– interešu izglītības programmas
– par sāls un cukura daudzumu ēdienā
– par izglītības iestāžu apmeklēšanu aukstajā laikā
– par skolēnu drošību
– par kustībām sociālajos tīklos, kas var nopietni kaitēt bērniem
– vērtīgi un svētīgi!

– lai dzīvo bērni
– bīstamā robeža
– es un skola

Sveicam laureātus

Madlienas vidusskolas

I. Iestādes darbības mērķis, pamatvirziens un uzdevumi

1. Iestādes darbības mērķis ir veidot izglītības vidi, organizēt un īstenot mācību un audzināšanas procesu, lai nodrošinātu valsts izglītojamo audzināšanas vadlīnijās, valsts pamatizglītības standartā un valsts vispārējās vidējās izglītības standartā noteikto mērķu sasniegšanu.

Turpināt lasīt

Nodrošināt mūsdienu prasībām un izglītības attīstības tendencēm atbilstošu, kvalitatīvu mācību procesu skolēna personības un pratības izaugsmei.

Uz savstarpēju uzticēšanos balstīta sadarbība starp pedagogiem, skolēniem un vecākiem kvalitatīvas izglītības iegūšanai un nacionālās pašapziņas stiprināšanai.

• Cilvēks
• Dziļas un noturīgas tradīcijas
• Savstarpēja cieņa
• Droša fiziskā un emocionālā vide
• Taisnīgums un atbildība

• Mācīties un pilnveidoties gribošs jaunietis
• Ar atbildību izturas pret sev uzticēto darbu, kritiski izvērtē situācijas, arī stresa un laika trūkuma apstākļos
• Pārliecināts un ieinteresēts
• Ar zināšanās balstītu viedokli par sabiedrībā notiekošajiem procesiem
• Ir savas dzimtās vietas patriots un ģimenes vērtību turpinātājs

• Pilnībā gatavs iesaistīties darba tirgū
• Izlēmīgs un drošs par iegūtajām zināšanām
• Personība ar augstu pašapziņu
• Radošs darītājs
• Emocionāli inteliģents un analītiski domājošs Viedoklis apkopots un formulēts pamatojoties uz pedagogu grupu darbā izteikto viedokli, skolas padomes vecāku pausto redzējumu un skolēnu parlamenta pārstāvju skatījumu.

Vienotas vērtēšanas sistēmas izpratne skolēniem, skolotājiem un vecākiem.
Pedagogu darba rezultativitāte darbā ar skolēniem, kuriem ir zemi mācību sasniegumi.

Skolas pozitīva tēla veidošana sabiedrībā, iedzīvinot to mācību stundās, ārpusstundu nodarbībās un skolēnu, skolotāju un vecāku savstarpējās attiecībās.

Drošas vides nodrošināšana skolas sporta zālē.
Valsts aizsardzības mācības kabineta izveidošana, kvalitatīvai mācību satura nodrošināšanai.

Šī vietne izmanto sīkdatnes. Turpinot pārlūkot šo vietni, Jūs piekrītat sīkdatņu izmantošanas noteikumiem.

Šī vietne izmanto sīkdatnes.
Turpinot pārlūkot šo vietni, Jūs piekrītat sīkdatņu izmantošanas noteikumiem.