(saskaņā ar skolas nolikumu):
1. organizēt un īstenot izglītības procesu, veidot izglītības vidi, kas nodrošina valsts pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības standartos noteikto mērķu sasniegšanu.
2. sekmēt skolēna atbildīgu attieksmi pret sevi, ģimeni, citiem sabiedrības locekļiem, valsti un morāles vērtībām.

(saskaņā ar skolas nolikumu):
1. nodrošināt iespēju skolēniem atbilstoši viņu spējām iegūt zināšanas, prasmes un iemaņas, sagatavojot viņus izglītības turpināšanai nākamajā izglītības pakāpē;
2. sagatavot skolēnus aktīvai līdzdalībai sabiedrības dzīvē, sekmēt lēmumu pieņemšanas prasmju attīstību un spēju uzņemties atbildību;
3. izvēlēties mācību un audzināšanas darba metodes, kas nodrošina skolēnu personības vispusīgu, harmonisku attīstību;
4. sadarboties ar skolēnu vecākiem vai personām, kas realizē vecāku varu.

Skolas metodiskā darba prioritāte 2018./2019.m.g.:
(saskaņā ar skolas attīstības plānu):
• Kompetenču pieejā balstīta mācību satura ieviešana vispārējā izglītībā;
• Datorikas mācību satura integrācijas pamatizglītības programmās izvērtējums;
• Skolēnu mācību motivācijas un personiskās atbildības par saviem mācību sasniegumiem paaugstināšana.

Skolas audzināšanas darba prioritāte 2018./2019.m.g.:
• Skolēnu valstiskās identitātes apziņas un pilsoniskās atbildības stiprināšana Latvijas simtgadē.

Skolas darba prioritāte 2018./2019.m.g.:
• Skolas dežūrdarba aktualizācija un pilnveidošana;
• Mūsdienu prasībām atbilstoša mājturības un tehnoloģiju kabineta iekārtošana.