5. klases ekskursija
13.11.2018.

2018. gada 7. novembrī 5. klases skolēni devās mācību ekskursijā uz Ādažiem. Vispirms devāmies uz Balto kāpu Inčupītes labajā krastā Saulkrastos. 18 m augstais smilšu atsegums senatnē kalpojis kā orientieris vietējiem zvejniekiem. Tālāk mūsu ceļš veda uz Carnikavas novadpētniecības centru, kur bija iespēja iepazīties ar Carnikavas zvejnieku dzīvi, zvejas tradīcijām agrāk un zvejnieku profesiju tagad. Tā kā Carnikava ir Nēģu karaliste, un nēģis ir gan simbols, gan barotājs, gan vēstures veidotājs, tad skolēniem bija iespēja iepazīties arī ar nēģu zveju. Katrs sev uzmeistaroja suvenīru – auduma nēģi, Carnikavas nēģi. Ekskursiju noslēdzām ar ražošanas uzņēmuma Ādažu čipsi apmeklējumu. Nodarbības laikā atraktīvā veidā uzzinājām par sabalansētu uzturu un tā nozīmi;  iepazināmies ar daudzveidīgo uzņēmuma produkciju, apmeklējām kartupeļu noliktavu; guvām priekšstatu par sāļo uzkodu ražošanas procesu – virtuālajā 360 grādu tūrē mērojām čipsu ceļu ražotnē no kartupeļu šķirošanas līdz pat noliktavas plauktam. Uzturklases radošajā darbnīcā radījām čipsus ar savu īpašo garšu.

Ekskursija norisinājās Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros. Karjeras atbalsta pasākuma nosaukums – “Ražots Latvijā.”

Paldies karjeras izglītības vadītājai – skolotājai Ilzei Smilškalnei, par atsaucību un atbalstu dokumentu sakārtošanā, lai pasākums varētu notikt ESF projekta ietvaros.

Paldies arī atsaucīgajam šoferītim Helmutam Brencēnam.

5. klases audzinātāja Ligita Ridūze

Madlienas vidusskolas

Darbības mērķis
Uzdevumi
Prioritātes

Skolas metodiskā darba prioritāte – Pedagogu sadarbība mācību procesā kompetenču pieejā balstīta mācību saturakvalitatīvai realizācijai

Skolas audzināšanas darba prioritāte – Veselīga dzīvesveida nozīmes aktualizācija mācību un audzināšanas darbā

Skolas saimnieciskā un administratīvā darba prioritātes – Atsevišķu izglītības iestādes telpu remonts, saskaņā ar izstrādāto Rīcības plānu un iestādes budžeta iespējām

Perspektīvā plānošana tuvākajam (2019.- 2021.) un tālākajam attīstības periodam ( 2020. -2027.)